rpp mikro teaching pendidikan agama islam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah     : SDN 008 Tembilahan Kota

Mata Pelajaran     : Agama Islam

Kelas/Semester   : III/II

Pertemuan ke      : Dua

Alokasi Waktu      : 2 x 45 menit (1x pertemuan)

          I.        Standar Kompetensi      :

·         Rukun Islam

         II.        Kompetensi Dasar         :

·         Pengertian Rukun Islam

        III.        Indikator :

·         menjelaskan pengertian Rukun Islam

·         menyebutkan Rukun Islam

       IV.        Tujuan Pembelajaran :

·         Siswa dapat menjelaskan pengertian Rukun Islam

·         Siswa dapat menyebutkan dari pada Rukun Islam

        V.        Materi pokok :

·         Rukun Islam (pengertian, pembagian dari rukun islam).

       VI.        Media belajar :

·         Buku Agama kelas III SD

·         Spidol, papan tulis, dan lingkungan

     VII.        Metode :

·         Ceramah

·         Tanya jawab

·         Diskusi

·         Demonstrasi

    VIII.        Langkah-langkah pembelajaran

1.  Kegiatan awal :

a.    Pendahuluan

·         Guru mengucap salam dan siswa menjawab salam

·         Guru meminta ketua kelas untuk menyiapkan kelas dan berdoa bersama

·         Guru mengabsen siswa

b.    Apersepsi

·         Sekilas mengulang kembali pelajaran yang telah lalu

c.    Motivasi

·         Menyampaikan indikator dan kompetensi yang diharapkan

·         Menyampaikan manfaat mempelajari materi tentang Rukun Islam

2.  Kegiatan inti :

a.    Eksplorasi

Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi pelajaran Agama (Rukun Islam) yang akan kita pelajari.

b.    Konsuldasi

·         Guru menguraikan materi yang akan dipelajari

·         Siswa diminta untuk memperhatikan dan mencatat

·         Kemudian guru menanyakan siswa tentang pengertian Rukun Islam

·         Kemudian guru memperjelas pembahasan

c.    Elaborasi

·         Guru mampu menjelaskan pengertian Rukun Islam dan menyebutkan 5 Rukun Islam

d.    Konfirmasi

·         Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum dipahami siswa

·         Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan kesimpulan sehingga siswa dapat menerima penjelasan materi yang telah diajarkan

3.  Kegiatan penutup

·         Guru mempertanyakan kepada siswa apakah ada yang belum paham

·         Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanyakan materi yang belum dimengerti

·         Guru meminta beberapa orang siswa untuk menyebutkan pengertian Rukun Islam

·         Guru memperjelas kembali jawaban dari beberapa siswa

·         Kemudian guru menunjuk salah satu siswa untuk mengulangi jawaban yang diperjelas oleh guru

·         Guru menyimpulkan kembali tentang materi yang sudah dipelajari

·         Guru mengakhiri pelajaran dengan bersama-sama membaca hamdalah

·         Dan sebagai penutup pembelajaran guru dan siswa mengucap salam

       IX.        Penilaian :

·         Tes tertulis

·         Daftar pertanyaan

1.    Sebutkan 5 rukun Islam!

2.    Tuliskan lafazh kalimat syahadat serta artinya!

Kunci Jawaban

1.    Rukun Islam

a.    Mengucapkan dua kalimat syahadat

b.    Mengerjakan shalat 5 waktu sehari semalam

c.    Berpuasa pada bulan ramadhan

d.    Mengeluarkan zakat

e.    Menunaikan ibadah haji bagi yang mampu

2.    Lafazh kalimat syahadat

Artinya:

“aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan melainkan Allah, dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah.

SILABUS

Mata Pelajaran                 : PAI

Kelas/Semester               : III/II

Pertemuan ke                  : 2

SK                                       : Mengetahui Rukun Islam

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Alokasi Waktu	Sumber Belajar	Penilaian
Menjelaskan Rukun Islam	a.    Menjelaskan pengertian Rukun Islam. b.    Menyebutkan pembagian dari Rukun Islam	Rukun Islam	a.    Guru menyampaikan kompetisi yang ingin dicapai. b.    Guru menyajikan materi sebagai pengantar. c.    Guru membentuk kelompok terhadap siswa.	2x45 menit	Agama kelas III	Tekhnik: · Tes tertulis Bentuk jawaban: · singkat

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Agama Islam

                                 Eli Indriani

                     Nimko: 1209. 11. 06501